Esta rutina ayuda a la comprensión lectora. Tras la lectura de un texto, los alumnos deberán escribir:

 

• Una palabra que les haya llamado la atención.

• Una idea que les pareció significativa.

• Una frase que les ayudó a comprender el texto.

 

Gracias a esto los alumnos pueden profundizar en su conocimiento. Al finalizar, el grupo comparte oralmente con los compañeros lo que ha escrito. Se dedican los últimos 5 minutos a escribir una reflexión sobre lo que han aprendido.